第574章 科学性实验论题(1 / 2)

奶奶的到来,使城里的房子终於变成了完整的家,孙贼感觉好像自己又和在村里一样,每天回家,吃著奶奶做的饭,

和奶奶一起坐在院子里面,聊著天,说著閒话,小妹在一旁,写著作业。

除了居住的环境不一样了,可是,家还是那熟悉的味道,初来乍到,奶奶是有很多不习惯的,可是隨著时间的延续,奶奶和算是彻底习惯了这城里的生活,

可是习惯是习惯了,就是有些心疼,心疼钱。

去早市买菜,用蜂窝煤炉子做饭,水龙头上自来水方便,这无疑都是要比村里方便一些的,可就是都是要用钱的,

原本地里就种菜,可是现在要花钱买,原来的大灶用的都是捡回来的柴火,现在用是钱买,原来是打的水井,现在是交水费。

还有那每个房间都有的灯泡,是比煤油灯方便了,可是电费也是要用钱的,

如果不是孙贼说他一个月的收入就那么高,让奶奶自己,奶奶肯定是不会留在城里的,这个消费,太嚇人了,按照老太太的说法就是,

除了吸气,走路不要钱,別的啥都要花钱。

奶奶说城里就是好,就是灯泡都比村里的亮,孙贼给奶奶解释的,是因为瓦数比较大,

同样的,瓦数大的灯泡就贵两毛钱,电费也就用的快一些。

这话自然是不会给奶奶说清楚的,不然奶奶又心疼了。

这个省吃俭用了一辈子的老太太,在城里来了以后,一边用著这些更方便的东西,

一边又心疼钱財,把钱可惜的很,就这样劳俭节俭过,孙贼这天配合著钱教授刚上完课,

与钱教授一起往教室外面走的时候,

钱教授叫住了孙贼,

“小孙啊,有两个问题,我想听听你的答案。”

孙贼早已不奇怪了钱教授发问了,在他和钱教授上课的时候,钱教授都会把他对传武不理解的东西,

在课后来问孙贼,这不又是一个课后话题討论了,两人慢慢悠悠的走著,后面也跟著下课的几个同学,

听到两人又开始討论了,也就跟在后面听著,孙贼和钱教授的討论,经常会变成孙贼给钱教授表演,

钱教授给出理论知识,孙贼来负责实现这套理论,

而这时候,也会需要旁人来参与演示,

很多同学都会踊跃参加的,他们都很喜欢这样的学习氛围,

孙贼带著钱教授就向著操场的那个挑战角走去,

开口问道,

“钱教授,啥问题呢?今天又想到了哪里不对劲?”

钱教授听著孙贼的发问,也就张嘴问出了自己的疑惑,

“上次你我討论了现代军体拳和传统武术的招式变化,你认为的是,放在普通人的身上,军体拳这样的简式拳法,要比传武更有效果,

那么我是不是可以这样认为,就是部队的军体拳,虽然已经是简单化了,可是依然是高效的杀伤技,而传武为什么不能很好的做到这一点?”

孙贼没有马上回答,而是在脑袋里面再次对比了他学过的拳法,才开口说道,

“也不算,毕竟练功的的时间长短和招式的实用性,对於习武之人来说,都有著不同的目的和目標。

上次和教授你討论的话题,是实战的实用性,而这次,说的则是活学活用的问题了,还有就是人的问题了。” 听到孙贼这么说,钱教授若有所思,两人带著一群学生,不知不觉间又走到了挑战角了,

两个学生正在里面摔跤,看到孙贼和钱教授过来,立马就让开了地方,这个地方是因为孙贼出名的,

自然孙贼他们来这边讲解东西別人都会主动让开的,

“如你所说的话,每个人是不一样的,那么你觉得,传武和现代的散手这些,哪一种更適合於现代学习使用。”

这个话题有些大,孙贼想了一下,对钱教授说道,

“我还是老规矩,给钱教授你演示一下吧,我觉得现在实用的应该是现代的散手搏击技巧,但是更强的则是我们传武。”

钱教授一听,顿了一下说道,

“也是,和我想的差不多,虽然我们都是传武系的,

可是我个人还是认为,传武系现在更多的责任是如何把传统武术完整的传承下去,

但是散手却是更为適合推广,因为它速成,易学,攻击灵活,这些都是传武所不具备的,

如果按照传统武术来说,上次讲课的时候讲过一个例子,

一些记载上,一般的传武,要在人群中选天赋好的孩子,三岁开始打底,五岁蹲马步,八岁才习武,

而且要从小就营养跟的上才行,这样,二十岁才算是小成,人到中年三十四十算大成,四十一过,就已经是下坡路了,

也就是说,传武的高手,就是和常人一般,在人生中精力最为旺盛的时候是最强,限制性太大了。

而散手就不一样了,普通人十五岁开始练,二十岁也就差不多了,和传武二十打起来不相上下,

三十以后可能打不过,但是需要注意的就是