隐约传来金建熙带着些许尴尬向两位女生解释的声音。

下午刚一上班，杨帆便拿着那份歌单计划书，跑到了二楼。

又一次站在了林孟真主任的办公桌前。

杨帆将计划书轻轻放在林孟真堆满古籍和线装书的桌角，那里只馀一小方空间。

“林主任，磁音行动”专辑的初步曲目规划，请您审阅。”

林孟真正低头找着什么东西，闻声抬起头，目光先是落在杨帆脸上片刻，随即移向那份崭新的计划书。

他灰白的眉毛习惯性地微微一蹙，脸上看不出喜怒，只是平静地拿起计划书。

“上午挂牌，下午曲目单就已拟定？”

林主任的声音不高，却明显有些不高兴，说道，“杨帆，治学与艺事，最忌心浮气躁。我上午在研发部所强调的“清正远”，非是虚言。”

他开始翻阅，指尖捻过纸页的速度不疾不徐，逐行扫过纸上的文本。

当视线落到b面选定的曲目和那几处刺眼的“待定”演奏者姓名时，他的手指在书页边缘有节奏地轻轻敲击了几下，眉头锁得更深了。

办公室里一时静得落针可闻，只剩下纸张翻动的细微沙沙声和他沉稳平缓的呼吸。

时间在寂静中无声流逝。

杨帆安静地立于桌前，等待着审阅的结果—一无论是严苛的批评还是某种形式的认可。

过了许久，林孟真终于放下了计划书，抬眼重新看向杨帆，眼神中的审视意味似乎更浓了一层。

“规划————有其可取之处。立意格局，算是打开了。”

他停顿了一下，语气依旧严肃，甚至带上了几分凝重：“然则，这速度，终究是太快了。学院几十年的声誉系于此役，作品的品质容不得半分差池。研发”二字，岂能成为仓促行事的托词？

“你如何确保这近乎一日之功拟定的曲目单，能承载得起报告中所承诺的艺术高度与学院清誉？”

杨帆迎着他穿透性的目光，没有回避：“林主任批评得是，是我行事考虑欠妥，显得过于急切了。但这计划，”

他上前一步，手指点在计划书后半部分密密麻麻的分析备注上，“并非临时抱佛脚之作。选曲的深层缘由、风格的定位取舍、演绎中可能遇到的难点及其初步应对之法————”

“这些脉络，在撰写磁音行动”报告之初，便已在我脑海中反复推敲、打磨。”

“今日上午，常安忙于整理人员名录，陶华全力协调录音棚档期，恰恰给了我一个契机，得以将之前的零散思绪系统地梳理集成，落笔成文。”

“这纸上的每一个字，背后都有长时间的思虑作为基石，绝非应景之作，更不敢有丝毫轻慢之心。”

林孟真沉默不语，指节依旧在光滑的桌面上轻轻叩击，发出笃笃的轻响，仿佛在衡量杨帆话语的分量与其中蕴含的真意。

他又一次拿起那份计划书，目光这次更加专注地聚焦在b面那几首经典曲目上，特别是那几个刺眼的“待定”二字。

他看得极为仔细，仿佛要通过纸背，看穿杨帆选择背后的每一分考量，甚至他心中那份因时间紧迫而生的焦虑也无所遁形。

这一次的审阅，时间更加漫长。

终于，林孟真再次放下了计划书，脸上的冰霜似乎悄然融化了一线，露出一丝极淡的松动。

他拿起钢笔，拧开笔帽，笔尖停在计划书的上方：

《月光下的凤尾竹》待定：笔尖稳稳画了个圈，在旁边批注：“张秉和执葫芦丝。

苦音之苍凉入骨，欢音之激越透云，韵味流转，学院内无可出其右者。此曲魂魄，非他莫属。新人可随侍观摩，不可担主责。”

《春江花月夜》：笔尖在曲名后利落写下：“古琴—一叶青配箫。筝音过亮且满，失却空灵幽远之意境。

叶青奏《潇湘水云》时，烟波浩渺”之留白感颇有气象，可期。务求意境空远。”

《十面埋伏》：笔尖在曲名后填上：“琵琶一岳琳。其技承家学渊源深厚，金戈之气凛然，肃杀之意沛然，足矣。”

这三处看似微小的改动，却准确切中了每首经典民乐演绎的灵魂，瞬间将整张专辑b面的艺术格调与专业高度提升到了一个全新的层次。

杨帆觉得，这是他数十年沉浸于民乐海洋所淬炼出的直觉与真知。

“林主任慧眼如炬，学生受教！”杨帆适时送出赞叹，并且立刻从口袋中掏出随身携带的笔记本，迅速地记录下批注要点，“我尽快进行调整，确保不折不扣落实到位。”

在民乐造诣的巅峰领域，林孟真的权威和地位，无人能撼动。杨帆虽然言行上有点奉承迎合，但他觉得，对这种领导和前辈，多尊重一些是应该的。

林孟真看着杨帆毫不拖泥带水的样子，紧蹙的眉头终于舒展。

他提起笔，在计划书主页的审阅意见栏，以他那如同印刷般严谨的字体写下：“规划基础尚可，选曲立意有高度。演奏人员须严格按批注意见执行，不得擅改。原则同意。林孟真。”

写完，他