足的，

竟然是这位平日里不苟言笑的语文老师。

“那您的意思是？”

“加点东西。”

沉青秋指了指旁边的多媒体设备。

“配乐是基础，最好再加点背景图。

视觉和听觉的双重冲击，才能把这种情绪放大。”

她想了想，补充道：

“比如照片，那种带有岁月感的，能让人瞬间回到过去的东西。”

林阙眼睛亮了。

他没想到，平日里那个只会抓背诵、讲语法的“沉魔头”，

竟然有这种敏锐的艺术直觉。

这建议简直是点睛之笔，比他预想的效果要好上数倍。

“老师，您这招高啊！”

林阙由衷地竖起大拇指。

“那这照片……”

“我来想办法。”

沉青秋雷厉风行。

“学校文档室应该有不少几十年前的老照片，

还有老师们私藏的一些生活照。我去借。”

“那……要黑白的！”

林阙补充道。

“最好是那种边角泛黄，甚至有点模糊的。越真实，越好。”

沉青秋看了他一眼，瞬间心领神会。

“没问题。”

事情谈妥，沉青秋看着林阙那副轻松的样子，

又想起了刚才李泽的叼难，忍不住多说了一句：

“李泽同学，心气高，又是学生会主席，

把荣誉看得比什么都重。

你别往心里去，别跟他一般见识。”

在沉青秋看来，

林阙虽然才华横溢，但毕竟是个少年人，

被同龄人针对，心里多少会有些不舒服。

林阙正在收拾书包，听到这话，动作停了一下。

他转过身，看着沉青秋。

窗外的夕阳斜斜地照进来，

给这位平日里总是板着脸的女教师镀上了一层暖边。

“老师。”

林阙忽然笑了，那笑容里没有平时的戏谑，反而多了些通透。

“其实您不用安慰我。

李泽那样的人，以后进了社会多的是，我早习惯了。”

他把书包甩到肩上，走到门口，

又停下脚步，回头看着沉青秋。

“倒是您，平时看着像座冰山，谁背错一个字都要挨罚。”

林阙倚在门边，回头看着她。

“但很多人不知道，

冰山融化时的水，才最暖。”

沉青秋愣住了。

“您护着我，不是怕我给您惹麻烦、搞砸晚会。”

林阙笑了笑，指了指她手里的稿纸。

“您也想保护我们这些学生心里那点还没被磨平的、傻乎乎的火苗。

哪怕那点火，有时候烧起来挺不合时宜的。”

“有些时候，沉老师您其实比我们这些小屁孩，更理想主义。”

说完，林阙摆了摆手，大步走出了休息室，

只留下沉青秋一个人站在原地。

夕阳把她的影子拉得很长。

沉青秋低头看着手里的稿纸，

许久，嘴角轻轻勾起无奈又释然的弧度。

“这小兔崽子……”

她一直以为自己在引导林阙，生怕他走歪了路。

可现在看来，这个看似懒散的学生，活得比谁都清醒。

她小心翼翼地将稿纸夹进教案里。

这一次，她不仅要帮他找照片，

还要帮他把这台戏，搭得足够大。

因为有些声音，确实需要被更多人听见。

……