。一百人告别文盲，成为识字之人。

这些人回到民间，无论是对于他们的人生还是对这个世界，都是有益的。

知识一定会传播，只要他吴晔教的学生基数够。

谁也不能阻止简体字作为文本工具，开始流行开来。

“咳咳咳！”

吴晔咳嗽三声，教室里顿时安静下来。

大家眼巴巴地看着吴晔，想听他这次要讲出什么东西。

吴晔咳嗽两声，道：

“诸位同学，这是咱们这届识字课最后一节课！”

他突如其来的通知，引起教室内一阵喧哗。

学生们对这个消息，也有些措手不及。

不过他们转念一想，好象这课也是该结束了，其实作为课本的部分，早就在很久以前讲完了。天文地理的内容，是属于吴晔在课本外延伸出去的内容。

一种离愁，在教室里蔓延开来，元辰殿针落可闻，学生们红着眼睛，有些不舍吴晔突然的告别。他们在吴晔这里，得到过太多太多的东西，已经远远超出当初他们父辈咬牙买下来的铅笔套装。“尔等如果以后愿意在道观当义工，贫道依然欢迎，只不过相应的报酬，会少一些！”

吴晔首先安排的，是自己第一届的学生。

学生们闻言，起身，朝着吴晔行礼。

这里的许多人谈不上穷，可是能吃饱饭的其实也不算多。

许多人是家里的庶子，或者家庭拼命托举，才有了这么一个学习的机会。

吴晔让他们在通真宫当义工，除了有免费的铅笔拿，还能管一顿饭。

这对于许多学生而言，是非常重要的。

“好了，咱们上课吧，今天的课程不太一样，也无需你们了解！”

“贫道只是想给你们讲解一下，历法！”

当历法两个字一出，所有人的汗毛都炸起来，不少人甚至在瞬间，想要落荒而逃。

吴晔的天文地理课上了有一段时间了，不知道有多少人盯着，可是他虽然名为天文地理，却绝不涉猎敏感的内容，也从不让人抓住把柄。

但最后一节课，吴晔是要晚节不保了吗？

历法，从来都是皇家禁脔，是禁学，是绝学！

这是普通老百姓能听的内容吗？

见到众人脸上出现徨恐的神色，吴晔一笑：

“放心，贫道接下来说的，并不会涉及神器！”

他这么一说，那些想要落跑的人，才松了一口气。

“诸位可知道，历法的意义是什么？”

吴晔的声音在寂静的元辰殿内响起，没有直接讲述高深的知识，而是抛出一个看似简单的问题。台下惊疑未定的学生们渐渐被这问题吸引，开始思索。

“是是看日子，知道何时耕种，何时收割？”一个务农出身的学生尤豫着回答。

“是定节气，安排农事。”另一个年纪稍长的学生补充。

“是知道初一十五，何时祭祖拜神。”一个穿着道袍的年轻道士说。

吴晔微微颔首：“说得都对，但都只对了一部分。历法，是人间与天时对话的语言，是生民在天地间安身立命的标尺。”

他拿起一根笔，转身在背后的木板上写下两个大字：天、人。

“天行有常，不为尧存，不为桀亡。

日月东升西落，星辰旋转推移，四时寒来暑往，此为“天时’。

人立于天地间，需食五谷，需避寒暑，需顺四时而作，此为“人事’。

历法，便是将那浩瀚无垠、运行不息的“天时’，翻译成我们看得懂、用得上的“人事’刻度。没有这部“翻译’，我们便是天地间的聋子和瞎子，不知晨昏，不辨春秋，只能浑浑噩噩，听天由这番深入浅出的道理，让许多学生若有所思地点点头，最初的徨恐消散了不少，被求知的好奇取代。“然则，”吴晔话锋一转，“这天人之语，并非生来就通晓，也非一成不变。它是我华夏先民，仰观天文，俯察地理，用无数双眼睛、无数次失败、一代代智慧，慢慢摸索、修正、累积而成的。”他再次拿起笔，在木板上画了一条长长的横线，如同时间轴。

然后，在线的最左端，画了一个极其简单的、带着刻度的日影杆。

历法，从这一个简单的日影杆开始，展现出属于时间的力量。

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